<?xml version="1.0"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://vity-17.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>vity-17</title><description/><link>https://vity-17.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>Navegadores</title><link>https://vity-17.blogia.com/2008/052801-navegadores.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2008/052801-navegadores.php</guid><description><![CDATA[<div class="textoarticulo"><p><strong>Internet Explorer</strong></p><p>Es un navegador web producido por Microsoft para el sistema operativo Windows y m&aacute;s tarde para Apple Macintosh y Solaris Unix, estas dos &uacute;ltimas descontinuadas en el 2006 y 2002 respectivamente.</p><p>Fue creado en 1995 tras la adquisici&oacute;n por parte de Microsoft del c&oacute;digo fuente de Mosaic, un navegador desarrollado por Spyglass, siendo rebautizado entonces como <strong>Internet Explorer</strong>. Actualmente es el navegador de Internet m&aacute;s popular y m&aacute;s utilizado en el mundo, rebasando en gran medida a las competencias existentes, a&uacute;n cuando algunas de &eacute;stas han incrementado su popularidad en los &uacute;ltimos a&ntilde;os. Su popularidad es debido a que Internet Explorer es el navegador oficial de Windows, y viene incluido de f&aacute;brica en dicho sistema operativo. Al estar relacionado con el Navegador de Archivos de Windows, no es posible desinstalar esta aplicaci&oacute;n de forma est&aacute;ndar.</p><p>Las primeras versiones, basadas en Mosaic, no supusieron ninguna amenaza para el entonces dominante Netscape Navigator, ya que eran bastante simples y no eran compatibles con algunas de las extensiones m&aacute;s populares de Netscape que dominaban la web de la &eacute;poca (como los marcos o JavaScript).</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Mozilla Firefox</strong></p><p>Es un navegador de Internet, con interfaz gr&aacute;fica de usuario, desarrollado por la Corporaci&oacute;n Mozilla y un gran n&uacute;mero de voluntarios externos. Firefox, oficialmente abreviado como <strong>Fx</strong> o <strong>fx</strong>, y com&uacute;nmente como <strong>FF</strong>, comenz&oacute; como un derivado del Mozilla Application Suite, que termin&oacute; por reemplazarlo como el producto bandera del proyecto Mozilla, bajo la direcci&oacute;n de la Fundaci&oacute;n Mozilla.</p><p>El programa es multiplataforma y est&aacute; disponible en versiones para Microsoft Windows, Mac OS X y GNU/Linux. El c&oacute;digo ha sido <em>portado</em> por terceros a FreeBSD, OS/2, Solaris, SkyOS, BeOS y m&aacute;s recientemente, Windows XP Professional x64 Edition.</p><p>El c&oacute;digo fuente de Firefox est&aacute; disponible libremente bajo la triple licencia de Mozilla como un programa libre y de c&oacute;digo abierto. La versi&oacute;n actual es la <strong>2.0.0.14</strong>; sin embargo, est&aacute; disponible una versi&oacute;n en fase de desarrollo, la 3.0 RC1.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Opera</strong></p><p>Navegador de la empresa noruega, Opera Software.</p><p>Opera ha destacado por la innovaci&oacute;n de su navegador, que ha establecido est&aacute;ndares para los dem&aacute;s, como la navegaci&oacute;n por pesta&ntilde;as o la integraci&oacute;n de buscadores dentro del navegador. Opera ha recibido un gran impulso en los &uacute;ltimos a&ntilde;os debido a estrat&eacute;gicos golpes de marketing.</p><p>La introducci&oacute;n en Agosto de 2005 de "Opera Mini", un navegador web para tel&eacute;fonos m&oacute;viles dirigido no a los usuarios finales sino a los operadores de telefon&iacute;a posiblemente marque un nuevo rumbo en la obtenci&oacute;n de ingresos directos, haciendo a la compa&ntilde;&iacute;a depender menos del software gratuito financiado con publicidad.</p><p>El 20 de septiembre de 2005, Opera anunci&oacute; que eliminar&iacute;a los paneles publicitarios de su navegador, que ser&iacute;a a partir de entonces completamente gratuito. Aunque anteriormente el navegador era de descarga y uso gratuito, mostraba publicidad a no ser que el usuario pagase por una licencia. Este movimiento se hizo con la esperanza de que animar&iacute;a a m&aacute;s usuarios a pasarse a este navegador.</p><p>&nbsp;</p><p><strong></strong></p><p><strong>Safari</strong></p><p>Es un navegador web desarrollado por Apple Inc.. Es el navegador incluido en Mac OS X y recientemente se han desarrollado versiones ejecutables para Microsoft Windows. El c&oacute;digo utilizado para renderizar p&aacute;ginas web est&aacute; basado en el motor KHTML, creado para el proyecto KDE para su navegador Konqueror. Como resultado de esto, el motor interno de Safari es software libre y es liberado bajo los t&eacute;rminos de la licencia GPL. Las mejoras al c&oacute;digo de KHTML por parte de Apple son incorporadas al c&oacute;digo de KDE r&aacute;pidamente.</p></div>]]></description><pubDate>Wed, 28 May 2008 08:49:00 +0000</pubDate></item><item><title>Servicios en Internet</title><link>https://vity-17.blogia.com/2008/052201-servicios-en-internet.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2008/052201-servicios-en-internet.php</guid><description><![CDATA[<p><strong><span style="text-decoration: underline;">World Wide Web</span></strong></p><p>En espa&ntilde;ol: Red Global Mundial. Es un sistema de documentos enlazados y accesibles a traves de Internet. Con un navegador Web, puedes ver las p&aacute;ginas que tengan: im&aacute;genes, v&iacute;deos, textos... y navegar por ellas usando hiperenlaces. La visualizaci&oacute;n de una p&aacute;gina web de la World Wide Web normalmente comienza tecleando la URL de la p&aacute;gina en el navegador web, o siguiendo un enlace a esa p&aacute;gina o recurso.<img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-51884c109c377689508a8d4ff4634e6f.gif" border="0" width="540" height="555" /></p><p>&nbsp;</p><p><span style="text-decoration: underline;"><strong>Telnet </strong>(<strong>TELecommunication NETwork</strong>)</span></p><p>Sirve para acceder a un ordenador desde otro (por muy lejos que esten)&nbsp;mediante una red. Telnet s&oacute;lo sirve para acceder en modo terminal, es decir, sin gr&aacute;ficos. Puede ser utilizado para reparar da&ntilde;os en un ordenador sin estar f&iacute;sicamente delante de &eacute;l o para traspasar informaci&oacute;n personal...<img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-cb9a9d3fe11af531eb2aa72b79431390.png" border="0" width="537" height="425" /></p><p>&nbsp;</p><p><span style="text-decoration: underline;"><strong>FTP</strong>&nbsp;<strong>(File Transfer Protocol) </strong></span></p><p>Protocolo de transferencia de archiv</p><p>os entre sistemas conectados a una red TCP basado en la arquitectura cliente-servidor. Un servidor FTP es un programa especial que se ejecuta en un equipo servidor normalmente conectado a Internet (aunque puede estar conectado a otros tipos de redes.</p><p>&nbsp;<img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-ef44e73c145095377a0be7d30132732f.gif" border="0" width="353" height="254" /></p><p><strong><span style="text-decoration: underline;">Archie:</span></strong></p><p>es un sistema para la localizaci&oacute;n de informaci&oacute;n sobre archivos y directorios, muy unido al servicio FTP. El nombre archie viene de la palabra inglesa "archive"</p><p><img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-aa79b89bdc07cd22a8427f0fcb73a642.jpg" border="0" width="700" height="525" /></p><p>&nbsp;</p><p><strong><span style="text-decoration: underline;">Gopher:</span></strong></p><p>Gopher es un servicio de Internet consistente en el acceso a la informaci&oacute;n a trav&eacute;s de men&uacute;s.&nbsp; En cierto modo es un predecesor de la Web.</p><p><img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-d6921b98fd2c3523b9b82368ec0a46bc.jpeg" border="0" width="409" height="398" /></p><p>&nbsp;</p><p><strong><span style="text-decoration: underline;">News:</span></strong></p><p>Es la participaci&oacute;n en foros de debate, escuchando o leyendo las intervenciones de otros usuarios y expresando opiniones propias sobre un tema.</p><p><strong><span style="text-decoration: underline;">Chat:</span></strong></p><p>Comunicaci&oacute;n a trav&eacute;s de Internet entre dos o m&aacute;s personas que se realiza instant&aacute;neamente.Las personas&nbsp;pueden&nbsp;estar en cualquier&nbsp;parte del mundo.<br /><img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-cc1e3d8a10563f910b32e49679de6bd0.jpg" border="0" width="634" height="476" /></p><p>&nbsp;</p><p><strong><span style="text-decoration: underline;">Mensajer&iacute;a instant&aacute;nes:</span></strong></p><p>Los mensajeros instant&aacute;neos son un conjunto de programas que sirven para enviar y recibir mensajes instant&aacute;neos con otros usuarios conectados a Internet u otras redes, adem&aacute;s saber cuando est&aacute;n disponibles para hablar. La mensajer&iacute;a instant&aacute;nea requiere el uso de un cliente inform&aacute;tico que realiza el servicio de mensajer&iacute;a instant&aacute;nea y que se diferencia del correo electr&oacute;nico en que las conversaciones se realizan en tiempo real.</p><p><strong><span style="text-decoration: underline;"></span></strong></p><p><strong><span style="text-decoration: underline;">Videoconferencia:</span></strong></p><p>Comunicaci&oacute;n en tiempo real por medio de video y sonido.</p><p><img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-71b1b01ad869803a6e0345513c824632.jpg" border="0" width="500" height="425" /></p>]]></description><pubDate>Thu, 22 May 2008 14:01:00 +0000</pubDate></item><item><title>Viaggio in Italia</title><link>https://vity-17.blogia.com/2008/031702-viaggio-in-italia.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2008/031702-viaggio-in-italia.php</guid><description><![CDATA[<p><img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-54e92d4bcbdecc24768725aabb5c6ef4.jpg" border="0" width="320" height="212" /></p><p>&nbsp;</p><p><img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-7018ec8c5c83f91b3d2772f71f922d3f.jpg" border="0" width="797" height="1027" /><img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-fceb42134dabc0f079d26525dd70f4d1.jpg" border="0" width="340" height="436" /><a href="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-fceb42134dabc0f079d26525dd70f4d1.jpg"></a></p><p>&nbsp;</p><p><img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-f0306257370be2050690f400311d7efd.jpg" border="0" width="296" height="437" />&nbsp;<img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-65ed5fd8bf2f17fd8bd68a5462cc68c9.jpg" border="0" width="579" height="862" />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-eb4385d6fc20fd9ca4ae6ffdaab79cb6.jpg" border="0" width="640" height="480" /></p><p><img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-29abfdbc60bd58b8006e7288576ce13e.jpg" border="0" width="366" height="332" />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <img src="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-09f321bc9660ae430f2dd37b95a544f1.jpg" border="0" width="254" height="258" /></p><p>&nbsp;</p><p><a href="https://vity-17.blogia.com/upload/externo-fceb42134dabc0f079d26525dd70f4d1.jpg"></a></p>]]></description><pubDate>Mon, 17 Mar 2008 12:27:00 +0000</pubDate></item><item><title>Presentaciones Power Point</title><link>https://vity-17.blogia.com/2008/031701-presentaciones-power-point.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2008/031701-presentaciones-power-point.php</guid><description><![CDATA[<p>D&iacute;a de la paz: C:Documents and Settingsinfo.bach.(2)Mis documentosPower Pointdia de la paz_archivosframe.htm</p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Mon, 17 Mar 2008 12:23:00 +0000</pubDate></item><item><title>Open Office  Microsoft Word</title><link>https://vity-17.blogia.com/2008/012101-open-office-microsoft-word.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2008/012101-open-office-microsoft-word.php</guid><description><![CDATA[<div class="textoarticulo"><p><strong>O</strong><strong>pen Office</strong><br />OpenOffice es una suite ofim&aacute;tica de software libre y c&oacute;digo abierto que incluye herramientas como procesador de textos, hoja de c&aacute;lculo, presentaciones, herramientas para el dibujo y base de datos. Est&aacute; disponible para Microsoft Windows, sistemas de tipo Unix con el Sistema X Window como GNU/Linux, BSD, Solaris y Mac OS X. Es compatible con Microsoft Office.</p><p><strong>Microsoft Word</strong><br />Microsoft Word es un procesador de texto creado por Microsoft e integrado en la suite ofim&aacute;tica Microsoft Office. Originalmente fue desarrollado por <span class="new">Richard Brodie</span> para el ordenador de IBM con el sistema operativo DOS en 1983. Se crearon versiones posteriores para Apple Macintosh en 1984 y para Microsoft Windows en 1989, siendo esta &uacute;ltima versi&oacute;n la m&aacute;s difundida en la actualidad, llegando a ser el procesador de texto m&aacute;s popular.</p></div>]]></description><pubDate>Mon, 21 Jan 2008 11:54:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 106</title><link>https://vity-17.blogia.com/2008/011501-ejercicios-pagina-106.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2008/011501-ejercicios-pagina-106.php</guid><description><![CDATA[<div class="textoarticulo"><p><strong>N&Uacute;MERO 1</strong></p><p><strong>Linus Benedict Torvalds</strong>, es un ingeniero de software finland&eacute;s; es m&aacute;s conocido por desarrollar la primera versi&oacute;n del sistema operativo Linux, bas&aacute;ndose en el proyecto GNU. Actualmente Torvalds es responsable de la coordinaci&oacute;n del proyecto.</p><p>En 1991, &nbsp;en Helsinki, Linus Torvalds, llamado tambien Linux Torvalds comenz&oacute; un proyecto que m&aacute;s &nbsp;tarde se lleg&oacute; a ser el n&uacute;cleo Linux.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 2</strong></p><p><strong>Richard Matthew Stallman</strong></p><p>Programador y figura m&aacute;s relevante del movimiento por el software libre. </p><p>Sus mayores logros como programador incluyen el editor de texto Emacs<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Emacs" title="Emacs"></a>, el compilador GCC<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/GCC" title="GCC"></a>, y el depurador GDB<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/GNU_Debugger" title="GNU Debugger"></a>, bajo la el Proyecto GNU. Pero su influencia es mayor en el movimiento del software libre<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Software_libre" title="Software libre"></a>, como una alternativa al software privativo. Es tambi&eacute;n inventor del concepto Copyleft<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Copyleft" title="Copyleft"></a> , un m&eacute;todo para licenciar software de tal forma que &eacute;ste permanezca siempre libre y su uso y modificaci&oacute;n siempre reviertan en la comunidad. </p><p><strong>N&Uacute;MERO 3</strong></p><p>Si, creo que las traducciones son necesarias. </p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 4</strong></p><p><strong>GnuLinEx</strong></p>Virtudes: <ol><li>Estabilidad </li><li>Libre distribuci&oacute;n y utilizaci&oacute;n </li><li>Libre de virus inform&aacute;ticos</li><li>Adaptaci&oacute;n al espa&ntilde;ol</li></ol><p>&nbsp;</p>Defectos <ol><li>En pocas tiendas se puede comprar un ordenador que venga con GNU Linux preinstalado</li><li>Los nombres de muchos de los programas contenidos en la distribuci&oacute;n han sido cambiados por otros relacionados con Extremadura, lo que puede hacer confuso el uso o aprendizaje en ocasiones.</li></ol><p><strong>Guadalinex</strong></p><ul><li>Totalmente traducida al espa&ntilde;ol </li><li>Incluye todo lo necesario para disponer de un sistema realmente usable </li><li>Todo el software viene incluido en un &uacute;nico CD de instalaci&oacute;n. </li><li>Dispone de CDs complementarios mediante los cuales es posible instalar programas adicionales en el sistema </li><li>Dispone de soporte adicional para hardware<br /></li></ul><p>&nbsp;</p><p><strong>Lliurex<br /></strong></p><p>Realizada por la Consejer&iacute;a de Educaci&oacute;n de la Generalidad valenciana, su objetivo principal es la introducci&oacute;n de las nuevas tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n basadas en software libre en su sistema educativo.</p><p>Se distribuye en valenciano y en castellano y en dos modalidades: para instalar y como CD aut&oacute;nomo.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 5 </strong></p><p>Me parece bien porque, as&iacute;, cada comunidad aut&oacute;noma puede elegir sus preferencias.</p><p>No conozco otra experiencia en otros pa&iacute;ses.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 6 </strong></p><p>Ubuntu es un sistema operativo de c&oacute;digo abierto desarrollado en torno al kernel Linux. La filosof&iacute;a Ubuntu es: que el software debe ser gratuito, que la gente debe poder usar el software en su lengua materna y debe poder hacerlo independientemente de cualesquiera sean sus limitaciones; adem&aacute;s, la gente debe ser libre de personalizar o modificar el software del modo que crea m&aacute;s conveniente. </p><p>Razones: </p><ul><li>Ubuntu <u>siempre ser&aacute; gratuito</u>, y no habr&aacute; un coste adicional para la &laquo;edici&oacute;n profesional&raquo; </li><li>Para hacer que Ubuntu pueda ser usado por el mayor n&uacute;mero de personas posible, Ubuntu <u>emplea las mejores herramientas de traducci&oacute;n y accesibilidad</u> que la comunidad del Software Libre es capaz de ofrecer. </li><li>Ubuntu se publica de manera regular y predecible, <u>una nueva versi&oacute;n cada seis meses</u>. </li><li>Ubuntu est&aacute; totalmente comprometido con los principios de desarrollo del software de c&oacute;digo abierto, <u>animamos a la gente a utilizarlo, mejorarlo y compartirlo.</u></li></ul><p><br /><strong>N&Uacute;MERO 7</strong></p><p>-S&iacute;, puedo trabajar con las aplicaciones.</p><p>-Puedo guardar los archivos en el disco duro. </p><p>-Si quitas el live cd el sistema operativo desaparecera y todos los datos guardados en la ram tambi&eacute;n desaparecer&aacute;n.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 8</strong></p><p>S&iacute; que se puede porque apenas existen diferencias entre uno y otro. </p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 9</strong></p><p>En todos los formatos posibles porque no tiene unos prefijados y permite abrir todos los tipos de formato de escritura. </p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 10</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 11</strong></p><p>Casillas de verificaci&oacute;n- se pueden seleccionar varias a la vez.<br /></p><p>Casillas de opci&oacute;n- s&oacute;lo se puede selaccionar una.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 12</strong></p><p>Tiene todas las operaciones realizables por una calculadora cientifica</p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 13</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 14</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 15</strong></p><p>El gestor de archivos, el sinaptic, el nautilus y para grabar CDs hay uno que se llama Brasero.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 16</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 17<br /></strong><br /></p><p><strong>N&Uacute;MERO 18 </strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 19 </strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 20 </strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 21 </strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 22</strong></p><p>-Analizador de uso de disco</p><p>-Calculadora</p><p>-Capturar pantalla</p><p>-Diccionario</p><p>-Editor de textos</p><p>-Gestor de archivadores</p><p>-Mapa de caracteres</p><p>-Terminal</p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 23</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 24</strong></p><p>Se abre con Totem.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 25</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 26</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 27</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>N&Uacute;MERO 28</strong></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p></div>]]></description><pubDate>Tue, 15 Jan 2008 08:48:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios Visual Basic</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/120301-ejercicios-visual-basic.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/120301-ejercicios-visual-basic.php</guid><description><![CDATA[<p><u><span style="color: red"></span></u></p><p><u><span style="color: red"></span></u></p><p><u><span style="color: red"></span></u></p><p><u><span style="color: red"></span></u></p><u><span style="color: red"><p>&nbsp;</p><p><u>EJERCICIOS DE PREPARACI&Oacute;N DE EXAMEN DE VISUAL BASIC</u></p><p>&nbsp;</p><p>Explica cu&aacute;l es la funci&oacute;n de un lenguaje de programaci&oacute;n y m&aacute;s concretamente de vb.</p><p>Un <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje" title="Lenguaje">lenguaje</a> de <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Programaci&Atilde;&sup3;n" title="Programaci&oacute;n">programaci&oacute;n</a> es un lenguaje que puede ser utilizado para controlar el comportamiento de una m&aacute;quina, particularmente una <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Computadora" title="Computadora">computadora</a>. Consiste en un conjunto de s&iacute;mbolos y reglas <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sintaxis" title="Sintaxis">sint&aacute;cticas</a> y <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sem&Atilde;&iexcl;ntica" title="Sem&aacute;ntica">sem&aacute;nticas</a> que definen su estructura y el significado de sus elementos y expresiones.</p><p>&nbsp;</p><p>Captura la imagen principal de vb, p&eacute;gala en el Word y mediante flechas y cuadros de texto indica qu&eacute; es qu&eacute;.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td><p><u>Barra de propiedades</u>, en la que podemos modificar las im&aacute;genes o los textos que ponemos en el vb, desde aqu&iacute; podemos: cambiar el tipo, el tam&ntilde;o y el color de la letra, el color de fondo de los botones, lo que ponemos en los botones...</p></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td><p><u>Barra de herramientas</u>, desde la que se inserta todo, los text(donde escribimos nosotros algo), los label(donde el ordenador pone algo en funci&oacute;n de lo que hallamos puesto en el label, los command( los botones desde los que ejecutamos acciones), insertar im&aacute;genes, las barras para desplazar el programa vertical y horizontalmente... </p></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td><p>En el medio podemos ver el <u>proyecto</u>, que es donde se insertan las opciones de la barra de herramientas antes descritas, podemos colocarlos como queramos. Aqu&iacute; podemos observar 1 text, 5 labels y 2 commands.</p></td></tr></tbody></table>&nbsp; <p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Captura una imagen de c&oacute;digo, p&eacute;gala en el Word y explica sus partes</p><p>&nbsp;</p><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td><p>Indica lo que ha de pasar si clicamos en el command 1. El text 1 equivale al radio, el label 4 a la circunferencia y el label 5 al c&iacute;rculo. Indica la operaci&oacute;n a realizar para que a partir del text 1 obtengamos los resultados de los labels 4 y 5.</p></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td><p>Diferentes valores que toma en la operaci&oacute;n (pi, radio, c&iacute;rculo, circunferencia.</p></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td><p>Indica que al clicar sobre el command 2 salimos o finalizamos el programa.</p></td></tr></tbody></table><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Publ&iacute;calo en tu blog.</p><p></p><p></p><p>En el manual de vb del aula online, hay un programa que es un conversor de temperatura, real&iacute;zalo.</p></span></u>]]></description><pubDate>Mon, 03 Dec 2007 16:54:00 +0000</pubDate></item><item><title>Linux  Windows</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/112707-linux-windows.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/112707-linux-windows.php</guid><description><![CDATA[<strong>LINUX<br /></strong>Es la denominaci&oacute;n de un sistema operativo tipo Unix. Es uno de los referentes m&aacute;s prominentes del software libre y del desarrollo del c&oacute;digo abierto, cuyo c&oacute;digo fuente est&aacute; disponible p&uacute;blicamente, para que cualquier persona pueda libremente usarlo, estudiarlo, redistribuirlo y, con los conocimientos inform&aacute;ticos adecuados, modificarlo.<br />La creciente popularidad de Linux se debe a las ventajas que presenta ante otros tipos de software. Entre otras razones se debe a su estabilidad, al acceso a las fuentes (lo que permite personalizar el funcionamiento y auditar la seguridad y privacidad de los datos tratados), a la independencia de proveedor, a la seguridad, a la rapidez con que incorpora los nuevos adelantos tecnol&oacute;gicos, a la escalabilidad la activa comunidad de desarrollo que hay a su alrededor, a su interoperatibilidad y a la abundancia de documentaci&oacute;n relativa a los procedimientos. <br />Hay varias empresas que comercializan soluciones basadas en Linux, escapando del imperio de Microsoft.<br /><br /><strong>WINDOWS</strong><br />Microsoft Windows es un sistema operativo con interfaz gr&aacute;fica para computadoras personales cuyo propietario es la empresa Microsoft. Se ha convertido en el sistema operativo m&aacute;s utilizado en el mundo. Por &eacute;sta raz&oacute;n, la mayor&iacute;a de las empresas fabricantes de hardware y software en el mundo tienden a desarrollar sus aplicaciones basadas en dicho sistema. El com&uacute;n uso de &eacute;ste sistema operativo se debe a que la mayor&iacute;a de las computadoras incluyen &eacute;ste sistema instalado por defecto. Esto mosquea a algunas personas, ya que al comprar la m&aacute;quina han de pagar una licencia a Microsoft para utilizar su sistema, y adem&aacute;s nos priva de libertad, ya que no nos deja muchas opciones (por ello se crean sistemas operativos de software libre.)<br />Algunas aplicaciones de Windows son:<br />Microsoft Windows Internet Explorer es un navegador de Internet producido por Microsoft para su plataforma Windows y m&aacute;s tarde para Apple Macintosh y Solaris Unix.<br />Windows Media Player, Reproductor Multimedia de Windows o Reproductor de Windows Media&rsquo; es un reproductor multimedia creado por la empresa Microsoft.<br />Microsoft Paint fue desarrollado por Microsoft, a cargo del programador de computadoras Bill Gates. Paint ha acompa&ntilde;ado al sistema operativo Microsoft Windows desde la versi&oacute;n 1.0; Siendo un programa b&aacute;sico, es incluido en las nuevas versiones de este sistema.]]></description><pubDate>Tue, 27 Nov 2007 23:07:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 78</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/112706-ejercicios-pagina-78.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/112706-ejercicios-pagina-78.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Ejercicio 30</strong></p><p><strong>Ejercicio 31</strong></p><p><strong>Ejercicio 32</strong></p><p>75: 1001011(C&oacute;digo binario) </p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 33</strong></p><p><strong>Ejercicio 34</strong></p><p class="MsoNormal">100% - 1120&euro;</p>  <p class="MsoNormal">116% - x&euro;</p><p>    x = 1299,2 &euro;</p><p>&nbsp;</p><br /><p><strong>Ejercicio 35</strong></p><p><strong>Ejercicio 36</strong></p><p><strong>Ejercicio 37</strong></p><p><strong>Ejercicio 38</strong> <br /></p><p>&nbsp;<strong>Ejercicio 39</strong></p><p><strong>Ejercicio 40</strong></p><p><strong>Ejercicio 41</strong></p><p><strong>Ejercicio 42</strong> <br /></p>]]></description><pubDate>Tue, 27 Nov 2007 22:28:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 77</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/112705-ejercicios-pagina-77.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/112705-ejercicios-pagina-77.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Ejercicio 1</strong></p><p>Barra de herramientas</p><p>Opciones</p><p>Barra de menus</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 2</strong></p><p>Archivo</p><p>Edici&oacute;n</p><p>Ver</p><p>Insertar</p><p>Formato</p><p>Ayuda</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 3</strong></p><p class="MsoNormal">Seleccionar texto: Ctrl+E</p>  <p class="MsoNormal">Imprimir informaci&oacute;n: Ctrl+P</p><p class="MsoNormal">&nbsp;</p><p class="MsoNormal"><strong>Ejercicio 4</strong></p><p class="MsoNormal"><strong>Ejercicio 5 </strong></p><p class="MsoNormal">No, depende del programa ejecutado.</p><p class="MsoNormal">&nbsp;</p><p class="MsoNormal"><strong>Ejercicio 6</strong></p><p class="MsoNormal">Permiten al usuario indicar las operaciones que desea realizar, y seleccionar las opciones que el programa ofrece para ello. Dise&ntilde;ados para ser manipulados por el rat&oacute;n, tambi&eacute;n es posible hacerlo mediante el teclado.</p>                <p style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt" class="MsoNormal">Los que conozco: Botones de acci&oacute;n; Cuadros de texto; Cuadros de informaci&oacute;n num&eacute;rica; Botones de opci&oacute;n; Solapas; Botones de barras de herramientas; Listas desplegables; Casillas de verificacion; Pesta&ntilde;as de desplazamiento</p><p style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt" class="MsoNormal">&nbsp;</p><p style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt" class="MsoNormal"><strong>Ejercicio 7</strong></p><p style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt" class="MsoNormal">Las casillas de verificaci&oacute;n pueden activar o desactivar varias opciones, mientras que los botones de opci&oacute;n solo pueden con una opci&oacute;n.</p><p style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt" class="MsoNormal">&nbsp;</p><p style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt" class="MsoNormal"><strong>Ejercicio 8</strong></p><p style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt" class="MsoNormal"><strong>Ejercicio 9 </strong><br /></p><p>Entramos en Inicio, en panel de control y clicamos en agregar o quitar programas, y dentro de esa carpeta, seleccionamos agregar programas de Windows. </p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 10 </strong></p><p>La calidad de color m&aacute;s alta es de 32 bits.</p><p>El valor de la resoluci&oacute;n m&aacute;s elevado es de 1024 x 768 p&iacute;xeles</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 11</strong></p><p><strong>Ejercicio 12</strong></p><p><strong>Ejercicio 13</strong></p><p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Los archivos son conjuntos de informaci&oacute;n relacionada entre s&iacute; que puede guardarse en un dispositivo de almacenamiento.</span></p>  <p class="MsoNormal"><span style="font-size: 10pt; font-family: Arial">Las carpetas son maneras de tener organizados los archivos que se guarden. Puede haber una estructura jer&aacute;rquica, en la que haya carpetas dentro de carpetas.</span></p><br /><p><strong>Ejercicio 14</strong></p><p><strong>Ejercicio 15</strong></p><p><strong>Ejercicio 16</strong></p><p><strong>Ejercicio 17</strong></p><p><strong>Ejercicio 18</strong></p><p><strong>Ejercicio 19</strong></p><p><strong>Ejercicio 20</strong> </p><p><strong>Ejercicio 21</strong> </p><p><strong>Ejercicio 22</strong> </p><p><strong>Ejercicio 23</strong></p><p><strong>Ejercicio 24</strong></p><p>2 unidades de disco y 4 unidades de disco extraibles. </p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 25</strong></p><p><strong>Ejercicio 26</strong></p><p><strong>Ejercicio 27</strong></p><p><strong>Ejercicio 28</strong></p><p><strong>Ejercicio 29</strong> <br /></p><p style="margin-left: 36pt; text-indent: -36pt" class="MsoNormal">&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Tue, 27 Nov 2007 19:10:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 66 y 67</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/112704-ejercicios-pagina-66-y-67.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/112704-ejercicios-pagina-66-y-67.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Ejercicio 9</strong></p><p><strong>&nbsp;Ejercicio 10</strong></p><p><strong>&nbsp;Ejercicio 11</strong></p><p><strong>&nbsp;Ejercicio 12</strong></p><p><strong>&nbsp;Ejercicio 13 </strong><br /></p>]]></description><pubDate>Tue, 27 Nov 2007 18:49:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 57</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/112703-ejercicios-pagina-57.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/112703-ejercicios-pagina-57.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Ejercicio 7</strong></p><p>En ambas solo se puede activar una a la vez</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 8</strong></p><p>Las fichas de un cuadro de dialogo permiten escribir textos</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Tue, 27 Nov 2007 18:47:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 56</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/112702-ejercicios-pagina-56.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/112702-ejercicios-pagina-56.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Ejercicio 4</strong></p><p>No est&aacute;n disponibles:</p><p>Deshacer; Cortar; Copiar; Pegar; Borrar; Seleccionar todo; Buscar; Reemplazar; V&iacute;nculos; Objeto; Propiedad del objeto</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 5</strong></p><p>Tiene varias opciones: </p><div class="textoarticulo">Archivo; Edici&oacute;n; Ver; Insertar; Formato ; Ayuda</div><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 6</strong></p><p align="left">S&iacute; <br /></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Tue, 27 Nov 2007 18:41:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 52</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/112701-ejercicios-pagina-52.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/112701-ejercicios-pagina-52.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Ejercicio 1</strong></p><p>Firmware o Programaci&oacute;n en Firme, es un bloque de instrucciones de programa para prop&oacute;sitos espec&iacute;ficos, grabado en una memoria ROM. Al estar integrado en la electr&oacute;nica del dispositivo es en parte hardware, pero tambi&eacute;n es software, ya que proporciona l&oacute;gica y se dispone en alg&uacute;n tipo de lenguaje de programaci&oacute;n. Funcionalmente, el firmware es el intermediario (interfaz) entre las &oacute;rdenes externas que recibe el dispositivo y su electr&oacute;nica, ya que es el encargado de controlar a &eacute;sta &uacute;ltima para ejecutar correctamente dichas &oacute;rdenes externas.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 2</strong></p><p><span>Conjuntos de aplicaciones con una interfaz com&uacute;n que pueden intercambiar y compartir libremente informaci&oacute;n entre una y otra.</span></p><p><span></span></p><p>&nbsp;</p><p><span><strong>Ejercicio 3</strong></span></p><p>Multitarea-&gt; Permite que varios procesos sean ejecutados a la vez y pueden compartir procesadores</p><p>Multiusuario-&gt; Son todos los sistemas que cumplen simult&aacute;neamente las necesidades de dos o mas usuarios que comparten los mismo recursos <br /></p>]]></description><pubDate>Tue, 27 Nov 2007 18:34:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios para examen</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/112102-ejercicios-para-examen.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/112102-ejercicios-para-examen.php</guid><description><![CDATA[<p><span></span></p><p><span><strong><u><span>Ejercicios para examen:</span></u></strong><span>&nbsp;</span></span></p><p><span><span></span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span>1.- Nombra tres tipos de sistemas operativos indicando un poco las diferencias que hay entre unos y otros.</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span><span style="color: blue"></span></span><u><span style="color: blue">Windows XP:</span></u><span style="color: blue"> Sistema operativo creado por la empresa Microsoft </span><span style="color: blue">Es un sistema operativo<span>&nbsp; </span>gr&aacute;fico</span><span style="color: blue">Soporta tecnolog&iacute;a &ldquo;Plug&amp;Play&rdquo;(reconoce un nuevo dispositivo y se configura para su correcto funcionamiento)&nbsp;</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span></p><p><span><span style="color: blue"></span></span><span><span style="color: blue"></span><u><span style="color: blue">Linux: </span></u><span style="color: blue">Sistema operativo creado por Linus Torvalds y basado en el sistema operativo Unix.</span><span style="color: blue">Las versiones m&aacute;s recientes soportan la tecnolog&iacute;a &ldquo;Plug&amp;Play&rdquo;</span><span style="color: blue">Existen diferentes versiones</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span></p><p><span><span style="color: blue"></span></span><span><span style="color: blue"></span><u><span style="color: blue">BSD: </span></u><span style="color: blue">son las iniciales de <span>Berkeley<em> </em>Software<em> </em>Distribution</span> (Distribuci&oacute;n de Software Berkeley) y se utiliza para identificar un sistema operativo </span><span style="color: blue">derivado del sistema </span><span style="color: blue"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Unix" title="Unix"><span>Unix</span></a></span><span style="color: blue"> nacido a partir de las aportaciones realizadas a ese sistema por la <span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_California" title="Universidad de California"><span>Universidad</span><span> de California</span></a></span> en <span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Berkeley" title="Berkeley"><span>Berkeley</span></a></span>. Hay varias versiones</span><span>&nbsp;</span></span><span><span></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span></span><span>2.- &iquest;Qu&eacute; es hardware?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Conjunto de dispositivos que se pueden conectar a un ordenador, por ejemplo: un rat&oacute;n, un micr&oacute;fono&hellip;</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span><span><span style="color: blue"></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span style="color: blue"></span><span>3.- &iquest;Cu&aacute;l es la funci&oacute;n de la placa base?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">La placa base actua c&oacute;mo si fuera una plataforma; a ella se conectan todos los dem&aacute;s componentes: teclado, impresora, rat&oacute;n, escaner&hellip;&nbsp;<span>&nbsp;</span></span><span>&nbsp;</span></span><span><span></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span></span><span>4.- &iquest;Qu&eacute; es un slot?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Ranuras de expansi&oacute;n que se conectan en la placa base</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span><span><span style="color: blue"></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span style="color: blue"></span><span>5.- &iquest;Cu&aacute;ntos tipos de buses existen?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="font-size: 14pt; color: blue; font-family: &#39;Arial Narrow&#39;">PCI-&gt; 32 bits y 33,3 Mhz que puede transferir un m&aacute;ximo de 133,2 Mbyte/segundo.</span><span style="font-size: 14pt; color: blue; font-family: &#39;Arial Narrow&#39;">PCI Express-&gt; Tasa inicial de 2,5 Gbytes/segundo pudiendo llegar a los 16 Gbytes/segundo. </span><span style="font-size: 14pt; color: blue; font-family: &#39;Arial Narrow&#39;">AGP-&gt; AGP 1x: 264 Mbytes/segundo. AGP 2x: 528 Mbytes/segundo. AGP 4x: 1.056 Mbytes/segundo. AGP 8x: 2.1 Gbytes/segundo.</span><span style="font-size: 14pt; color: blue; font-family: &#39;Arial Narrow&#39;">Puerto paralelo-&gt; Tiene una velocidad m&aacute;xima de 2 Mbites/segundo. Tambien es conocido como "puerto de impresora".</span><span style="font-size: 14pt; color: blue; font-family: &#39;Arial Narrow&#39;">Puerto serie-&gt; Tiene una velocidad m&aacute;xima de 0,1 Mbites/segundo. Es utilizado por modems y ratones antiguos.</span><span style="font-size: 14pt; color: blue; font-family: &#39;Arial Narrow&#39;">USB-&gt; USB 1.0/1.1, ofrece una velocidad de transferencia de datos desde 1,5 Mbits/segundo hasta 12 Mbits/segundo. USB 2.0, permite llegar hasta los 480 Megabits/segundo.</span><span style="font-size: 14pt; color: blue; font-family: &#39;Arial Narrow&#39;">IEEE 1394 o Firewire (Apple) o i-Link (Sony)-&gt; Bus de conexi&oacute;n de perif&eacute;ricos (C&aacute;maras de video digitales, etc) de gran velocidad (hasta 400 Mbits/segundo).</span><span>&nbsp;</span></span></p><p><span><span></span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span>6.- Funci&oacute;n del microprocesador.</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Se encarga de realizar todas las operaciones de procesamiento de datos, adem&aacute;s de controlar el funcionamiento de todos lo dispositivos del ordenador</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span><span><span style="color: blue"></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span style="color: blue"></span><span>7.- &iquest;Qu&eacute; es RAM y qu&eacute; es ROM?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><u><span style="color: blue">RAM-&gt;</span></u><span style="color: blue"> Es una memoria de acceso aleatorio en la que se puede leer y escribir informaci&oacute;n y es vol&aacute;til (se pierde su contenido al apagar el ordenador).</span></span></p><p><span><span style="color: blue"></span></span><span><span style="color: blue"></span><u><span style="color: blue">ROM-&gt; </span></u><span style="color: blue">Es una memoria solo de lectura, es decir, no se puede escribir en ella. Contiene informaci&oacute;n que no desaparece al apagar el ordenador.</span><u><span style="color: blue"><span style="text-decoration: none">&nbsp;</span></span></u></span><span><u><span style="color: blue"><span style="text-decoration: none"></span></span></u></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><span><u><span style="color: blue"><span style="text-decoration: none"></span></span></u><span>8.- Dibuja un peque&ntilde;o esquema del funcionamiento de un ordenador.</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span style="z-index: 2; position: absolute"> <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f1f3f8"><div class="shape" style="padding-right: 7.95pt; padding-left: 7.95pt; padding-bottom: 4.35pt; padding-top: 4.35pt"><span>&nbsp;</span><span>Entrada de datos</span></div></td></tr></tbody></table></span></span><span><span><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f1f3f8"><div><span>&nbsp;</span><span>Salida de informaci&oacute;n</span></div></td></tr></tbody></table><table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td style="background-color: transparent; border: #f1f3f8"><div><span>&nbsp;</span><span>CPU</span><span>Procesador</span></div></td></tr></tbody></table><p><span></span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span><span></span></span>&nbsp;</p></span></span><p><span><span></span><span>9.- Qu&eacute; es software y tipos de software.</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Es el conjunto de instrucciones que permite controlar todos los dispositivos f&iacute;sicos conectados a un ordenador (hardware) y realizar todas las operaciones a las que est&aacute;n destinados. Se puede decir que el software es la parte l&oacute;gica de un ordenador.&nbsp;</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span><span><span style="color: blue"></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span style="color: blue"></span><span>10.- Windows es&hellip;</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Es un sistema operativo: creado por la empresa Microsoft, es un sistema operativo<span>&nbsp; </span>gr&aacute;fico y que soporta tecnolog&iacute;a &ldquo;Plug&amp;Play&rdquo;.</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span><span><span style="color: blue"></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span style="color: blue"></span><span>11.- En el explorador de Windows, &iquest;c&oacute;mo aparece la informaci&oacute;n?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span style="color: blue">En forma de esquema o &aacute;rbol:</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;</span><span>&nbsp;</span></span></p><p><span><span></span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span>12.- Experimenta: c&oacute;mo se formatea un disquete (disco duro), c&oacute;mo se le puede nombrar a una memoria USB, c&oacute;mo se crea un directorio, y c&oacute;mo se crea un subdirectorio.</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Hacer clic con el bot&oacute;n derecho del rat&oacute;n sobre el icono del disco duro y dar a la opci&oacute;n formatear.</span><span style="color: blue"><span>&nbsp;</span></span></span> </p><p><span><span style="color: blue"><span></span></span></span></p><p><span><span style="color: blue"><span></span></span><span></span></span></p><p><span><span></span></span></p><p><span><span>13.- &iquest;C&oacute;mo se guarda una imagen obtenida de Internet?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Hay que hacer clic derecho sobre la imagen y dar a &ldquo;enviar imagen&rdquo; nos saldr&aacute; una ventana desde la que podemos seleccionar el destino de la imagen (carpeta) y cambiarla el nombre.</span><span>&nbsp;</span></span><span><span></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span></span><span>14.- &iquest;C&oacute;mo buscamos en nuestro disco duro archivos que empiecen por A y que tengan la terminaci&oacute;n doc?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Ponemos en el buscador de Windows &ldquo;A*.doc&rdquo; y de esta forma nos aparecer&aacute;n todos los documentos que empiezan por A</span><span>&nbsp;</span></span><span><span></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span></span><span>15.- &iquest;C&oacute;mo comprobar&iacute;as el espacio que te queda en tu disco duro?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Entras en: &ldquo;MiPC&rdquo;<span>&nbsp; </span>y haces clic derecho sobre: &ldquo;Disco local (c:)&rdquo;, saldr&aacute; una barra de opciones, pinchamos en &ldquo;propiedades&rdquo; y nos aparecer&aacute; la capacidad del disco duro, el espacio utilizado y el espacio libre. Adem&aacute;s aparecer&aacute; representado mediante un gr&aacute;fico de sectores.&nbsp;</span><span>&nbsp;</span></span></p><p><span><span></span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span>16.- &iquest;C&oacute;mo puedes saber que ordenador tienes? Caracter&iacute;sticas&hellip;</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Primero tienes que entrar en el panel de control, debes hacer doble clic sobre el icono &ldquo;sistema&rdquo; y aparecen todas las propiedades del ordenador.</span><span>&nbsp;</span></span><span><span></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span></span><span>17.- Imagina que no tienes instalada la calculadora de Windows, &iquest;c&oacute;mo la instalar&iacute;as?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Dentro de inicio vamos al panel de control y all&iacute; tenemos la opci&oacute;n de agregar o quitar programas, desde el cual podr&iacute;amos agregar la calculadora.</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span><span><span style="color: blue"></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span style="color: blue"></span><span>18.- &iquest;Qu&eacute; pasos deber&iacute;as dar para hacer un BACAP de tus documentos de forma autom&aacute;tica, y que despu&eacute;s se apagara el disco duro autom&aacute;ticamente?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Para hacer un BACAP de los documentos, autom&aacute;ticamente pinchamos en todos los programas, accesorios, herramientas del sistema y copia de seguridad.</span><span>&nbsp;</span></span><span><span></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span></span><span>19.- &iquest;C&oacute;mo chequeo mi ordenador y c&oacute;mo lo desfragmento?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Para desfragmentar el ordenador, hay que entrar en &ldquo;inicio&rdquo;; &ldquo;programas&rdquo;; &ldquo;accesorios&rdquo;; &ldquo;herramientas de sistema&rdquo; y por &uacute;ltimo en &ldquo;desfragmentador el ordenador&rdquo;.</span><span>&nbsp;</span></span><span><span></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span></span><span>20.- &iquest;C&oacute;mo se cambia la resoluci&oacute;n de la pantalla y el fondo de la misma?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Para cambiar la resoluci&oacute;n de la pantalla hacemos clic con el bot&oacute;n derecho sobre cualquier lugar del escritorio, despu&eacute;s clic normal sobre propiedades y luego sobre configuraci&oacute;n y abajo a la izquierda saldr&aacute; una peque&ntilde;a barra indicadora de la resoluci&oacute;n.</span><span style="color: blue">&nbsp;</span><span style="color: blue">Entrando en el &ldquo;Panel de control&rdquo;, despu&eacute;s en &ldquo;Pantalla&rdquo; y aparecer&aacute; una ventana, si hacemos clic sobre el bot&oacute;n &ldquo;escritorio&rdquo; nos saldra la ventan desde la cual podemos modificar el fondo de pantalla a nuestro gusto.</span><span style="color: blue"></span><span>&nbsp;</span></span></p><p><span><span></span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span>21.- &iquest;C&oacute;mo se instalar&iacute;a un modem, y un antivirus?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">De nuevo, como en el caso de la calculadora, vamos hasta el panel de control y entramos en agregar o quitar programas. All&iacute; hay una opci&oacute;n que nos permite agregar nuevos programas</span><span>&nbsp;</span></span><span><span></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span></span><span>22.- &iquest;C&oacute;mo se configurar&iacute;a un nuevo usuario?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Entrando en el panel de control, en el icono en el cual pone cuentas de usuario. Aparece una ventana desde la que podemos crearnos una cuenta nueva o cambiar la contrase&ntilde;a y la imagen de una cuenta ya creada.</span><span>&nbsp;</span></span><span><span></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span></span><span>23.- &iquest;C&oacute;mo se cambia la hora del reloj?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Haciendo doble clic sobre la hora, situada en la esquina derecha de abajo, en la barra de herramientas. Saldr&aacute; una ventana con la hora y el d&iacute;a y podemos cambiarlo, y aparecen las diversas franjas horarias.</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span><span><span style="color: blue"></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span style="color: blue"></span><span>24.- &iquest;Cu&aacute;nta memoria tiene el ordenador que estas utilizando?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Posee: <u>50.897.993.728 bytes</u>, que son: <u>47,4 GB</u></span><span style="color: blue">De los cuales hemos utilizado 12,9 GB, por lo tanto nos quedan 34,4 GB</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span><span><span style="color: blue"></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span style="color: blue"></span><span>25.- &iquest;Cu&aacute;ntos directorios hay en el explorador de Windows?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Seis directorios: &ldquo;Mis Documentos&rdquo;, &ldquo;Mis sitios de Red&rdquo;, &ldquo;Papelera de Reciclaje&rdquo;, &ldquo;Mi PC&rdquo; Carpetas: &ldquo;examen_junio&rdquo; y &ldquo;v&iacute;ctor&rdquo;.</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span><span><span style="color: blue"></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span style="color: blue"></span><span>26.- &iquest;C&oacute;mo puedes configurar el explorador de Windows para ver todos los detalles de los directorios que hay en &eacute;l?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span style="color: blue">Dentro de la opci&oacute;n de vistas tenemos la opci&oacute;n de &ldquo;detalles&rdquo;:</span><span></span><span>&nbsp;</span></span></p><p><span><span></span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span>27.- &iquest;Qu&eacute; diferencia existe entre apagar suspender e invernar un ordenador?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><u><span style="color: blue">Hiberna:</span></u><span style="color: blue"> Cuando est&aacute; inactivo durante un determinado periodo de tiempo</span></span></p><p><span><span style="color: blue"></span></span><span><span style="color: blue"></span><u><span style="color: blue">Suspensi&oacute;n:</span></u><span style="color: blue"> La informaci&oacute;n no se guarda en el disco duro. Y si hubiese un corte de luz se perder&iacute;a la memoria</span></span></p><p><span><span style="color: blue"></span></span><span><span style="color: blue"></span><u><span style="color: blue">Apagar:</span></u><span style="color: blue"> El equipo se desconecta totalmente</span><span>&nbsp;</span></span><span><span></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span></span><span>28.- &iquest;C&oacute;mo se comparte una carpeta en una red?</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Hacemos clic derecho sobre la carpeta que queremos compartir, pulsamos propiedades y la opci&oacute;n compartir.</span><span style="color: blue">&nbsp;</span></span><span><span style="color: blue"></span></span>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span><span style="color: blue"></span><span>29.- Explica gr&aacute;ficamente el concepto de transferencia de informaci&oacute;n.</span></span></p><p><span><span></span></span><span><span></span><span style="color: blue">Desde el documento de origen , se selecciona la informaci&oacute;n a transferir y se selecciona la opci&oacute;n &ldquo;copiar&rdquo;.</span><span style="color: blue">En el documento de destino se selecciona la opci&oacute;n &ldquo;pegar&rdquo; en el punto donde se quiere pegar la informaci&oacute;n.</span> </span><span></span></p>]]></description><pubDate>Wed, 21 Nov 2007 08:45:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 50</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/112101-ejercicios-pagina-50.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/112101-ejercicios-pagina-50.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Ejercicio 1</strong></p><p>V&iacute;ctor Garc&iacute;a Balcaza-&gt; 6 bytes + 6 bytes + 7 bytes = 19 bytes</p><p></p><p></p><p><strong>Ejercicio 2</strong></p><p>20x1024/1.44=14222.2 disquetes.</p><p></p><p><strong>Ejercicio 3</strong></p><p>123-&gt; 11011111 </p><p></p><p><strong>Ejercicio 4</strong></p><div class="textoarticulo"><p>Octal-&gt; 77 Hexadecimal-&gt; F3</p></div><p></p><p><strong>Ejercicio 5</strong></p><p>Son el mismo n&uacute;mero</p><p></p><p><strong>Ejercicio 6</strong></p><p></p><p><strong>Ejercicio 7</strong></p><p>909985 </p><p></p><p><strong>Ejercicio 8</strong> </p><p>Es un c&oacute;digo que se encarga de localizar y cargar el sistema operativo en la memoria RAM. Est&aacute; instalado en la placa base.</p><p></p><p><strong>Ejercicio 9</strong></p><p>El funcionamiento de la memoria RAMest&aacute; controlado por una pila o bater&iacute;a, que se encarga de suministrarle energ&iacute;a. Cuando esta se agota, toda la configuraci&oacute;n de la memoria RAM desaparece.</p><p></p><p><strong>Ejercicio 10</strong></p><p>Sirve para tener un rendimiento m&aacute;s alto sin pagar nada. Pero puede alterar el funcionamiento del ordenador y en caso de aver&iacute;a no se posee ninguna garant&iacute;a.</p><p></p><p><strong>Ejercicio 11</strong></p><p>El m&aacute;s com&uacute;n es un peque&ntilde;o panel sensible al tacto que se controla conel dedo &iacute;ndice, denominado touchpad. Tambi&eacute;n existe una bolita situada en el teclado que se mueve a modo de rat&oacute;n, ocupa menos espacio pero es menos habitual.</p><p></p><p><strong>Ejercicio 12 </strong></p><p><strong>EPP-&gt; E</strong>nhanced <strong>P</strong>ararell <strong>P</strong>ort (Puerto Paralelo Extendido):</p><p><strong>ECO-&gt; E</strong>xtended<strong> C</strong>apability <strong>P</strong>ort (Puerto de Capacidades Extendidas):Utilizado principalmente en impresoras</p><p></p><p><strong>Ejercicio 13</strong></p><p>Las impresoras de inyecci&oacute;n de tinta (<em>Ink Jet</em>) roc&iacute;an hacia el medio cantidades muy peque&ntilde;as de tinta. Para aplicaciones de color incluyendo impresi&oacute;n de fotos, los m&eacute;todos de chorro de tinta son los dominantes, ya que las impresoras de alta calidad son poco costosas de producir. Virtualmente todas las impresoras de inyecci&oacute;n son dispositivos a color; algunas, conocidas como impresoras fotogr&aacute;ficas, incluyen pigmentos extra para una mejor reproducci&oacute;n de la gama de colores necesaria para la impresi&oacute;n de fotograf&iacute;as de alta calidad. </p><p>Las impresoras de inyecci&oacute;n de tinta consisten en inyectores que producen burbujas muy peque&ntilde;as de tinta que se convierten en peque&ntilde;&iacute;simas gotitas de tinta. Los puntos formados son el tama&ntilde;o de los peque&ntilde;os pixels. Las impresoras de inyecci&oacute;n pueden imprimir textos y gr&aacute;ficos de alta calidad de manera casi silenciosa.</p><p>Existen dos m&eacute;todos para inyectar la tinta:</p><p>M&eacute;todo t&eacute;rmico-&gt; </p><p>Un impulso el&eacute;ctrico produce un aumento de temperatura, que hace hervir una peque&ntilde;a cantidad de tinta dentro de una c&aacute;mara formando una burbuja de vapor que fuerza su salida por los inyectores. Al salir al exterior, este vapor se condensa y forma una m&iacute;n&uacute;scula gota de tinta sobre el papel. Despu&eacute;s, el vac&iacute;o resultante arrastra nueva tinta hacia la c&aacute;mara. </p><p>M&eacute;todo piezoel&eacute;ctrico-&gt; </p><p>Cada inyector est&aacute; formado por un elemento piezoel&eacute;ctrico que, al recibir un impulso el&eacute;ctrico, cambia de forma aumentando bruscamente la presi&oacute;n en el interior del cabezal provocando la inyecci&oacute;n de una part&iacute;cula de tinta. Su ciclo de inyecci&oacute;n es m&aacute;s r&aacute;pido que el t&eacute;rmico.</p><p>Las impresoras de inyecci&oacute;n tienen un coste inicial mucho menor que las impresoras l&aacute;ser, pero tienen un coste por copia mucho mayor, ya que la tinta necesita ser repuesta frecuentemente. Las impresoras de inyecci&oacute;n son tambi&eacute;n m&aacute;s lentas que las impresoras l&aacute;ser, adem&aacute;s tienes que dejar secar las p&aacute;ginas antes de utilizarlas para no correr la tinta.</p><p></p><p><strong>Ejercicio 14</strong></p><p>Los precios pueden llegar a ser bastante caros, van desde poco menos de 300 hasta los m&aacute;s de 1000 Euros.</p><p>La m&aacute;s barata que he encontrado es una SAMSUNG Impresora l&aacute;ser color CLP-300, pesa unos 14kg y es muy compacta. Cuesta 128&euro;</p><p>La m&aacute;s cara que he encontrado es la OKI Impresora l&aacute;ser color C8800n, tambi&eacute;n es muy compacta. Vale nada menos que 2074&euro;</p><p><br /><strong>Ejercicio 15</strong></p><p>Se encargan de almacenar la informaci&oacute;n de lo que est&aacute;n imprimiendo, pero una vez lo han imprimido lo borran de su memoria. En las matriciales puede ser de unos pocos bytes (8 Kb, 16 Kb, etc.), y no mucho m&aacute;s en las de inyecci&oacute;n. Por el contrario, en las l&aacute;ser s&iacute; que es imprescindible una buena cantidad de memoria, que suele ser mayor de 512 Kb,&nbsp; al menos de 1 Mega. </p><p></p><p><strong>Ejercicio 16</strong></p><p>&nbsp;Indica la velocidad de grabaci&oacute;n del CD<br /></p><p></p><p><strong>Ejercicio 17</strong></p><p>&nbsp;Con CD-ROM y con DVD</p><p></p><p><strong>Ejercicio 18</strong></p><p></p><p><strong>Ejercicio 19</strong></p><p></p><p><strong>Ejercicio 20</strong></p><p>Sirve para que no nos salga informaci&oacute;n anterior que ya no vamos a utilizar.</p><p>Consiste en&nbsp;borrar toda la informaci&oacute;n del disco anterior, establecer un sistma que nos permita grabar la nueva informaci&oacute;n y comprobar que el didco est&aacute; en buenas condiciones</p><p><strong></strong></p><p><strong>Ejercicio 21</strong></p><p>S&iacute;</p><p>Wifi. Un modem de conexi&oacute;n a Internety la tecnolog&iacute;a para conectarlo en todos los ordenadores.</p><p></p><p><strong>Ejercicio 22</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>Ejercicio 23</strong></p><p>Mayor velocidad gracias a las l&iacute;neas de conexi&oacute;n como <strong>ADSL:</strong> <strong>A</strong>symmetric <strong>D</strong>igital <strong>S</strong>ubscriber <strong>L</strong>ine ("L&iacute;nea de Abonado Digital Asim&eacute;trica"). </p>]]></description><pubDate>Wed, 21 Nov 2007 08:15:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 43</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/111903-ejercicios-pagina-43.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/111903-ejercicios-pagina-43.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Ejercicio 28</strong></p><p>Porque son regrabables</p><p></p><p><strong>Ejercicio 29</strong></p><p>Si, porque utiliza la tecnolog&iacute;a magn&eacute;tica, pero necesitar&iacute;a una fuente de calor</p><p></p><p><strong>Ejercicio 30</strong></p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Mon, 19 Nov 2007 12:03:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 42</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/111902-ejercicios-pagina-42.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/111902-ejercicios-pagina-42.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Ejercicio 25</strong></p><p>40GB</p><p></p><p><strong>Ejercicio 26</strong></p><p>No, porque en los CD-ROM la informaci&oacute;n se graba por l&aacute;ser.</p><p></p><p><strong>Ejercicio 27</strong></p><p>Porque est&aacute;n hechos de materiales cristalinos.</p>]]></description><pubDate>Mon, 19 Nov 2007 12:00:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 40</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/111901-ejercicios-pagina-40.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/111901-ejercicios-pagina-40.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Ejercicio 23&gt;</strong></p><p>Caras-&gt; Son las superficies inferior y superior del disco. Hoy en d&iacute;a todos los discos son de doble cara, por eso en la mayor&iacute;a de disquetes aparecen las siglas DS (Double Side).</p><p>Pistas-&gt; Escada uno de los c&iacute;rculos conc&eacute;ntricos en que se dividen las caras del disco.Las pistas se identifican numer&aacute;ndolas de la m&aacute;s externa a la m&aacute;s interna, comenzando por el cero.</p><p>Sectores-&gt;&nbsp;Cada pista o cil&iacute;ndro se divide a su vez en segmentos llamados sectores. En todos los sectores de un mismo disco cabe la misma cantidad de informaci&oacute;n.</p><span><div style="padding-right: 0cm; padding-left: 4pt; padding-bottom: 1pt; padding-top: 1pt; border: windowtext 0.5pt solid"><span style="font-size: 14pt; color: black">Tama&ntilde;o disquete<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>360 K<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>720 K<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>1.2 Mb<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>1.44 Mb<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>2.88 Mb</span><span style="font-size: 14pt; color: black">Pulgadas<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>5 1/4&rdquo;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>3 1/2&rdquo;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>5 1/4&rdquo;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>3 1/2&rdquo;<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>3 1/2&rdquo;</span><span style="font-size: 14pt; color: black">Caras<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>2<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>2<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>2<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>2<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>2</span><span style="font-size: 14pt; color: black">Pistas/cara<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>40<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>80<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>80<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>80<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>80</span><span style="font-size: 14pt; color: black">Sectores/pista<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>9<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>9<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>15<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>18<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>36</span><span style="font-size: 14pt; color: black">Bytes/sector<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>512<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>512<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>512<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>512<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>512</span><span style="font-size: 14pt; color: black">Total sectores<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>720<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>1448<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>2400<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>2880<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>5760</span><span style="font-size: 14pt; color: black">Densidad<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>Doble<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>Doble<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>Alta<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>Alta<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>Extra</span><span style="font-size: 14pt; color: black">Siglas<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>DS/DD<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>DS/DD<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>DS/HD<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>DS/HD<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>DS/ED</span></div><span style="font-size: 14pt; color: black">&nbsp;</span><span style="font-size: 14pt; color: black">DD = iniciales de doble densidad en ingl&eacute;s (Double Density).</span><span style="font-size: 14pt; color: black">HD = iniciales de alta densidad en ingl&eacute;s (High Density).</span><span style="font-size: 14pt; color: black">DS = iniciales de doble cara en ingl&eacute;s (Double Side).</span><span style="font-size: 14pt; color: black">ED = iniciales de densidad extra en ingl&eacute;s (Extra Density).</span><span style="font-size: 14pt; color: black"></span><span style="font-size: 14pt; color: black"></span> <p style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; tab-stops: center 135.0pt 206.5pt 277.0pt 348.65pt 419.0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt; color: black"><strong>Ejercicio 24</strong></span></p><p style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; tab-stops: center 135.0pt 206.5pt 277.0pt 348.65pt 419.0pt; border: medium none; padding: 0cm" class="MsoNormal"><span style="font-size: 14pt; color: black">Si que se puede alterar la informaci&oacute;n en los discos magn&eacute;ticos</span></p></span>]]></description><pubDate>Mon, 19 Nov 2007 11:55:00 +0000</pubDate></item><item><title>Ejercicios p&#xE1;gina 39</title><link>https://vity-17.blogia.com/2007/110901-ejercicios-pagina-39.php</link><guid isPermaLink="true">https://vity-17.blogia.com/2007/110901-ejercicios-pagina-39.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>Ejercicio 18&gt;</strong></p><p>Cuanta m&aacute;s cantidad de memoria de v&iacute;deo tengas, mayor sera la calidad de imagen al ver los videos y m&aacute;s v&iacute;deos podr&aacute;s guardar.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 19&gt;</strong></p>800 X 600 con 65536 colores: 800 x 600 = 480000 X 65536 colores = 31.457.280.000 bits<p>800 X 600 con 16&#39;7 millones de colores: 800 x 600 = 480000 x 16&#39;7 millones  = 8.016.000.000.000 bits</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 20&gt;</strong></p><p>Esa frecuencia indica el n&uacute;mero de veces que aparecen las im&aacute;genes por segundo. Si la frecuencia fuese muy baja la imagen vibraria mucho.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 21&gt;</strong></p><p>Roc&iacute;an cantidades muy peque&ntilde;as de tinta. Para imprimir, los m&eacute;todos de chorro de tinta son los dominantes, ya que las impresoras de alta calidad son poco costosas de producir. Virtualmente todas las impresoras de inyecci&oacute;n son dispositivos a color; algunas, conocidas como impresoras fotogr&aacute;ficas, incluyen pigmentos extra para una mejor reproducci&oacute;n de la gama de colores necesaria para la impresi&oacute;n de fotograf&iacute;as de alta calidad.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>Ejercicio 22&gt;<br /> </strong></p>Para almacenar la informaci&oacute;n de lo que se esta imprimiendo.]]></description><pubDate>Fri, 09 Nov 2007 17:25:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
